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发布时间:2020-04-07 07:18:41
拓展项目的安全问题
比如说高空断桥项目,每一位队员利用上升器爬到距地面8米高的断桥,走到桥板一端,跨步跳跃、单腿起跳、单腿落地,跳到桥板的另一端,再跳回来。***后利用上升器安全会到地面。同样的距离在地面上可以轻松跳过去,然而在距离地面8米高的地方为什么就不敢跳了呢?其实我们***da的敌人是自己,当面对自己恐惧的事情时,往往很简单的事情也会觉得那是不可完成的。在我们跳过去的那一刹那,内心深处得到的是:舒缓。感觉前面的一切压力、恐惧,在那一刻瞬间消失了。另外,也要有一些对问题或***的认识有限或根本没有认识和了解的成员,由于他们常常会提出一些新颖的问题,所以往往会带来新的思维。项目挑战成功的同时,自己的自信心也有了不少的提高。心理素质是可以锻炼的,不断尝试你认为不行的事情,淡然不是莽撞,而是有准备的,有助于成功,有助于发现潜能,有助于承受压力,经受挫折和风浪。
为何员工都不愿意参加拓展训练
拓展训练并不仅仅只是让员工参与进去,训练内容装进脑子就可以了。我们大家都应该清楚我们在初中和高中的时候的教育阶段,自我的感受就是填鸭式的教学模式,学生们苦不甘言。其实这样的例子很多,很多勤奋的学生,成绩不是好,但往往一些整天笑呵呵的同学,成绩却很好。在许多公司里,当人的因素被忽略时常常导致员工产生不安全感、士气低落、缺乏愿景和热情,虽在财务上投入的大量精力,可是却忽略了沟通、相融合信任,而这些因素恰恰影响着生产率。当然智力、理解力强点是一方面。但差别不是很大,归于一个原因:好的训练方法或者学习的态度,应该从精神方面去***学员,或者是学员乐于并快乐的去接受它。
核舟体验教育产业中心旗下有:苏州核舟企业管理咨询有限公司、上海核舟文化发展有限公司、苏州酷体验教具科技有限公司,专注于以“做中学”为核心的体验式培训品牌,不断创新,精益求精,通过多元化体验与引导促动,以帮助个人和团队多方面改善和提升。培训安全原则:备份原则:在所有的保护点以及一些实践证明需要进一步加强的起连接保护作用的装备位置都采取备份的方式,确保万无一失。拓展训练项目的分享的方式有哪些 经验总结环节——学生反思分享,教师引导提升
反思分享是学生将活动的全过程或拓展培训项目挑战时的感悟,在拓展活动后将思绪进行简单整理并和大家分享的过程。引导提升引导总结和提升心智,是将户外拓展活动中出现的问題和认知惑受进行引导和提升,用符合体验式学习拓展训练理论基总结,通过理念提升使其树立立信心并对未来充满期望。其次帮助员工实现自我价值,在拓展培训项目当中,有时候我们明白挑战就在眼前,通过挑战的胜利也在眼前,胜利就只差一步之遥,关键时刻意志往往是决定成功的保障,因此在关键时候帮助员工突破心理障碍,实现个人价值。
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