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《游戏比你会说话》体验式拓展培训师培训“雪遇”！

2018年1月22日， 20几位来自***各地的人就这样在苏州相遇了，有的从事旅行行业，有的是企业负责人，有的从事青少年教育等！

相聚在这里，皆是因为一个共同的愿望，那就是想在原有的事业基础上寻找新的突破和机会……

上午一开始，大家经过简单的自我介绍后，老师就让我们体验你几个开营破冰的游戏，和整个流程，不仅如此，主教练王禄武老师还详细讲解不同场景和学员的破冰方式与教练技巧。而且…….

团队组建完毕后项目就让我们脑洞大开，不仅体验到老师的***度外，还从项目中发现了很多自己在单位和生活中存在的一些不足，和改进方法。紧接着……

下午就系统学习了几个经典培训项目的操作，老师对每个项目的布置、流程、教练安全监控和学员注意事项等都做了详细而系统的讲解，更重要是突破了自己很多的限制性信念……

第二天的项目更多的是从沟通模块进行教学，通过这些项目的学习和掌握，让我们回去后面对潜在客户的时候更有针对性的提供解决方案，可以给企业团队提供具体的主题方案，也就是说再给客户提供方案时可以单独提供跨部门沟通类培训。

很快这次培训进入到了第三天，一睁眼发现外面白茫茫的一片，苏州居然下雪了，真是难得的一场雪遇……

今天主要学习的项目是以突破思维为主，重要的是，我们20位来自天南地北的学员也在不知不觉中产生了情感，彼此可以坦诚布公的交谈，分享自己经验和独门秘籍……

第四天的培训是对人性的考验，通过老红黑项目的体验，让我们更加的真实，也让我们彼此照见自己内心的世界，更加了解自己，同时也更加懂得了珍惜……

第五天我们学习了一个非常棒的项目“沙漠掘金”，这是一个能够卖高价的企业内训的课程，市场中这一个课程一般报价10000元是好卖的......

体验完项目后王老师详细解剖了这个项目应该如何操作，并且分享了所有的PPT，电子表格，培训师手册等！还能说什么呢？只能说“爱你”！

时间就像一把杀猪刀，转眼学习就要结束了，后一次彼此分享和祝福，晚宴上了在推杯换盏间彼此祝福外，还学会了好几个酒令小游戏，尤其梁老师的数马游戏可让教练们喝了不少酒（坏笑）……

第六天我们在教练的精心安排下，参与学习了一场苏州定向拓展，根据教练设置的苏州各个景点，我们边玩、边吃、变挑战项目，美中不足的是今天的雪下得有点大。

特别提醒#1：如果你也想像他们一样快速成为一名成功的拓展培训师，系统学习并掌握40多个培训项目和破冰游戏技巧，请拨打153 8502 6660（同微信号）找王忠梁老师咨询！

特别提醒#2：你平时都是如何握拳的呢？那天在朋友圈看见一张握拳测试性格的图片，无论测试的准不准，感觉还是非常有意思的......

看完这张图片对照一下，你是选择的是几呢？想知道你这种握拳方式代表什么吗？

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拓展项目《解手链》

嗨，大家好。我是王忠梁，今天给大家带来的拓展项目是《解手链》

1、培训师将全体学员分组，让每组围着站成一个圆圈。

2、培训师选择任意一个学员说：“先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手。”接下来请其他学员照着di一个学员同样的方法做，直到所有学员的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开。2．随意在圈中选出一个人，让他用自己的左手捏一下相邻同伴的右手。

3、培训师宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开。

4、如果实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

有关讨论：

1、你在开始的感觉怎样，是否思路很混乱？ 可能答案：感觉思路很乱，因为每一个人都有自己的思维定势，所以会产生各自不同的想法，甚至会产生冲突。

2、在你的小组里开始沟通时是否有冲突发生，后来又是如何解决的？ 可能答案：冲突肯定会有的，冲突是建立在不同的利益和偏好的基础上的；这种求助在我们学员当中时有发生，很快大家做出反应，有的提供项目、有的出谋划策、有的提供建议。游戏中我们发现只要我们的目标一致，一定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。

3、当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？ 可能答案：当事情有了突破时，可能我们的思路会变得简单和清晰，自然就会有更默契的配合。

4、后问题得到了解决，你认为是什么使你们的小组成功？ 可能答案：成功的关键来自于小组成员良好的沟通和精诚合作。

5、这个游戏对团队中的冲突和竞争合作有什么启示？

讲师归纳：合作中的冲突在所难免，关键是我们要正确认识冲突与竞争合作的关系。冲突与竞争合作的关系可以用下面三点来详细说明，以帮助企业的成员更好地了解团队沟通与合作的重要性：

1、冲突关系：彼此目标不一致，对抗情绪高，互相帮助少，不信任对方，常采取损人利己的手段，以至互相影响，甚至互相妨碍，结果可能出现多种情形； 2、竞争关系：彼此目标不一致，对抗情绪低，互相帮助少，部分信任对手，双方相对***，平行行动，互不妨碍，结果是一胜一负；今天为大家带来的拓展游戏是口香糖游戏名称：口香糖（泡泡堂）游戏时间：10分钟左右游戏人数：10人以上一、游戏目的1、每个人都有一个舒适区，舒适区好似自身温度计。

3、合作关系：彼此目标一致，对抗情绪低，互相帮助高，彼此互相依赖，既利人又利己，相互协作，互通有无，相互促进，结果是双赢。

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拓展游戏《传朴克》

嗨，大家好，我是忠梁。今天给大家带来的拓展项目是《传朴克》

简单准备两张朴克牌，把同学分为两组进行朴克牌传递比赛，传递方法是一个人用嘴吸住朴克牌的一面传给第二个人，然后第二个人用嘴吸住另外一面传给第三个人，整个过程中朴克牌不能被除了嘴以外的任何部位碰到，也不能落地.赢了的组可以从输了的组里面随便挑个人出来让他做各种怪异的动作，就是一开始提出的要求别太过分，等大家情绪高涨之后再提点过分的要求就没关系了，比如亲马桶盖之类的…

鸿运当头游戏(***：面粉、碎彩纸适量，乒乓球一个，匙更一个、桌凳)

1先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组，要求他们对面站在一张桌子两边。

2把乒乓球放在匙更上(或用双面胶粘一点)，放在二人中间，要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为之赢。

3待他们蒙好眼后，便迅速把乒乓球换成面粉(尽量染成红色)或加入碎彩纸(结婚用的)，一二三，吹……

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拓展项目《快乐大转盘》

嗨，大家好，我是忠梁。今天为大家带来的拓展游戏是《快乐大转盘 》

一、 目的：真诚面对他人，把握生命中的每一个机会。

二、 时间：20分钟左右（视人员而定）

三、 ***：无

四、 步骤：

1、全班同学围成里外两个圈，相对而立。

2、出手指、做动作。

出手指数与动作的关系：

出1———头颈侧向一方；

出2———对视微笑；

出3———彼此握手；

出4———相互拥抱。

注意：相对而立的同学只有彼此所示数字一致时，才可以完成相应的动作，如果双方不一致，则原地静止不动。

3、按逆时针方向两队同学顺序做下去。

4、大约做过一圈（每个人都有一次机会面对）后，讲师喊停。

五、 分享：

1、从一开始到后来，你所出的手指是否有所不同？是什么指使你所出手指？

2、如何对待你正面对的人？以什么态度做你正做的事？活动中有何启示？

3、如果活动再来一次，你希望出什么手指，为什么？

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